观点评述
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1403153 | 对一部历史动力学著作的批评 | 武夷山 | 2381 | 0 | 09-20 |
1403132 | 现在的年轻学子想什么? | 李东风 | 3211 | 1 | 09-19 |
1403048 | 张海霞︱折磨与蜕变:青椒的教学与科研 | 张海霞 | 7954 | 1 | 09-19 |
1403047 | 知识经济发展与科技文献资源建设 | 武夷山 | 2576 | 0 | 09-19 |
1402965 | 躺平与抱怨 | 刘庆生 | 10935 | 7 | 09-18 |
1402963 | 中国科学技术信息研究所可提供的服务(2000) | 武夷山 | 2325 | 0 | 09-18 |
1402955 | 张海霞︱人只可能通过关爱来教化而不能通过社达来选择 | 张海霞 | 2192 | 0 | 09-18 |
1402897 | 美国加州一名音响工程师的哲思(203,续完) | 武夷山 | 2455 | 4 | 09-17 |
1402883 | 张海霞︱生病以后,你交了多少智商税? | 张海霞 | 2977 | 4 | 09-17 |
1402876 | 谈师德师风建设 | 李东风 | 2344 | 1 | 09-17 |
1402821 | 大学教学问题 | 李东风 | 2426 | 5 | 09-16 |
1402787 | 印度2003年版科技政策 | 武夷山 | 2311 | 0 | 09-16 |
1402749 | 研究人员不应对ChatGPT寄予哪些期望 | 国际科学编辑 | 2952 | 0 | 09-15 |
1402728 | 国自然首申即中?北大博士秘诀放送 | LetPub编辑 | 2869 | 0 | 09-15 |
1402703 | 一起来观察暮色降临吧 | 武夷山 | 2232 | 0 | 09-15 |
1402696 | 张海霞︱教育真的有用吗? | 张海霞 | 2129 | 2 | 09-15 |
1402619 | 凯文·凯利:未来的改变主要发生在非物质领域 | 陈怡 | 2294 | 4 | 09-14 |
1402586 | 以石为美以花为美 | 籍利平 | 2174 | 0 | 09-14 |
1402585 | SCI论文中图片的使用许可说明 | LetPub编辑 | 7411 | 0 | 09-14 |
1402554 | 小兵读研记| “我看见了,但我没多想” | 杨延丽 | 7696 | 4 | 09-14 |
1402552 | 自由基和氧气水平的关系 | 孙学军 | 3231 | 0 | 09-14 |
1402548 | 情报工作26年感悟 | 武夷山 | 2921 | 5 | 09-14 |
1402495 | 理想和抱负是成功的动力 | 乔中东 | 4183 | 6 | 09-13 |
1402414 | 维也纳学派的思想为何未被广泛译为英语就产生了很强的学术影响 | 武夷山 | 2330 | 0 | 09-13 |
1402411 | 内卷大环境下的高校 | 李东风 | 2714 | 2 | 09-13 |
1402369 | 做加法,做减法 | 马臻 | 6911 | 2 | 09-12 |
1402339 | 我们能为年青人做点什么? | 孔鹏洲 | 7901 | 7 | 09-12 |
1402332 | 新手指南:青年基金申请如何整体布局+申请书撰写? | LetPub编辑 | 3874 | 0 | 09-12 |
1402252 | 不同年龄阶段科研人员的归属感 | 马军 | 10886 | 2 | 09-11 |
1402185 | 对 Sam Altman 关于AGI及GPT-10之预言的批评 | 程京德 | 5920 | 2 | 09-11 |