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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1342908 张海霞︱成功是成功之母 张海霞 3481 0 06-14
1342857 多组分系统热力学的典型习题剖析 余高奇 3729 0 06-13
1342847 从本科毕业答辩有感中英本科学位分级和硕士录取模式 李哲林 6896 7 06-13
1342798 易经讲座与精选资料 王永晖 3636 0 06-13
1342760 反应机理及速率方程推导(二) 余高奇 4963 0 06-13
1342713 反应机理与速率方程推导 余高奇 6082 0 06-12
1342710 [转载]德国莱比锡大学做的中国工程师数据库,CERD 杜卫华 3823 1 06-12
1342662 对一份本科毕设的回顾 谢力 4139 2 06-12
1342663 【教研动态】教育部“地震勘探课程虚拟教研室”成功召开2022年第六次教研会议 毛宁波 3640 0 06-12
1342643 参加研究生学位论文答辩随感:师生共同成长 王德华 10164 7 06-12
1342597 无机热力学典型题目剖析(三) 余高奇 2958 0 06-12
1342595 几乎每个英语字母都可能是令人气恼地不发音的 武夷山 4667 0 06-12
1342556 无机热力学典型题目剖析(二) 余高奇 3260 0 06-11
1342535 集成电路方向的研究生开题暨中期报告会 贾玉玺 3644 3 06-11
1342487 酸碱平衡计算前提的探讨 余高奇 3553 0 06-11
1342448 电子活度与电子的热力学性质 余高奇 3987 0 06-10
1342373 如何讲解PPT目录页? 赵鹏飞 15492 1 06-10
1342342 【教研动态】6月11日召开教育部“地震勘探课程虚拟教研室”第6次教研会议,欢迎指导! 毛宁波 3292 0 06-10
1342304 弱酸弱碱盐的水解 余高奇 9856 0 06-10
1342245 流水的学生,铁打的青春——一年一度毕业留念 何凌云 3361 1 06-09
1342224 准静态过程假说的理论优势 余高奇 3292 0 06-09
1342211 未来道路各不相同 刘忆宁 3993 2 06-09
1342117 准静态过程假说与平衡态热力学理论熵变计算方法的异同 余高奇 4256 0 06-08
1342104 人生就是一次次偶遇-两位博士生毕业有感 刘忆宁 4631 1 06-08
1342068 张海霞┃莫让疫情成为你的挡箭牌 张海霞 3873 0 06-08
1342064 教研成果为什么进不了课堂 文双春 17067 27 06-08
1341998 吕. 查德里原理的认识盲区 余高奇 5844 1 06-07
1341967 我和我的学生们-天高任鸟飞 李璐 10904 6 06-07
1341962 养猪与练功兼谈课题组研究生管理 徐志刚 9894 8 06-07
1341960 北京师范大学行留影(2022.6.7) 黄安年 3731 0 06-07
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