教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1449087 | 九月一日 | 顾伯洪 | 4872 | 2 | 09-01 |
1449063 | 热力学“标准态”反应探究 | 余高奇 | 1774 | 0 | 09-01 |
1449058 | 从李、杨二先生的爱祖国爱家乡说乡土教育 | 冯大诚 | 5355 | 5 | 09-01 |
1449043 | ChatGPT到底能帮科学家做什么事? | 刘进平 | 8708 | 8 | 08-31 |
1449040 | 郝宁宁:嚼得菜根,百事可做(2016) | 陈立群 | 1584 | 1 | 08-31 |
1448955 | 热容对化学反应(或相变)标准摩尔吉布斯自由能变的影响 | 余高奇 | 1812 | 0 | 08-31 |
1448916 | 感谢大家支持我们的创新与发明! | 江帆 | 1267 | 0 | 08-30 |
1448766 | 温度对化学平衡的影响(Ⅱ) | 余高奇 | 1484 | 0 | 08-29 |
1448746 | 《中医发生学探微》简介 | 聂广 | 1141 | 0 | 08-29 |
1448744 | 你真的准备好了吗?投稿前的准备清单来啦! | Taylor & Francis 学术服务 | 5876 | 0 | 08-29 |
1448688 | KMnO4分子的结构解析 | 余高奇 | 1384 | 0 | 08-29 |
1448671 | 新质生产力推动西部发展的实践思考 | 胡业生 | 984 | 0 | 08-29 |
1448562 | 翻译家高健的翻译秘笈 | 刘进平 | 7715 | 0 | 08-28 |
1448528 | 热力学平衡态、标准态及可逆过程概念辨析 | 余高奇 | 1742 | 0 | 08-28 |
1448496 | 育精神与教育家精神的比较研究 | 胡业生 | 1271 | 2 | 08-28 |
1448488 | AI时代,如何提高大学课程及格率 | 文双春 | 5454 | 5 | 08-28 |
1448471 | 立委论LLM:什么是AI刚需 | 李维 | 1572 | 0 | 08-28 |
1448462 | 暑期教研05 | 王安良 | 1526 | 0 | 08-28 |
1448447 | 教师的三种作用 | 陈立群 | 1414 | 0 | 08-27 |
1448411 | 科研萌新走好学术路系列视频·读研准备篇 全四期合集 | 徐芳 | 4386 | 0 | 08-27 |
1448383 | 费勒与索菲亚关于大学生跨学科学习的讨论 | 刘青松 | 1989 | 3 | 08-27 |
1448372 | [转载]余向东:拍砖10版内科学(4)——“上感”四十年岿然不动 | 聂广 | 1046 | 0 | 08-27 |
1448371 | 第三届行为科学与应用心理学国际会议(BSAP2024) | 任旭升 | 891 | 0 | 08-27 |
1448367 | 我在复旦参加研讨班 | 叶明 | 1205 | 1 | 08-27 |
1448339 | 优秀学子分享成功经验(4): 研途璀璨,智启未来 | 戴光荣 | 3501 | 0 | 08-27 |
1448275 | 博士生淘汰制,来了! | 任旭升 | 1499 | 0 | 08-26 |
1448231 | 作研究,写论文的一点体会 —— 本学期第一堂课上的开场白 | 刘培强 | 8254 | 7 | 08-26 |
1448180 | 温度对化学平衡的影响 | 余高奇 | 1772 | 1 | 08-26 |
1448219 | [转载]余向东:拍砖10版内科学(3)——“绪论”错读整合与精准 | 聂广 | 1546 | 0 | 08-26 |
1448209 | [转载]余向东:拍砖10版内科学(2)——“绪论”里的医学史错误 | 聂广 | 1285 | 0 | 08-26 |