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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1414890 “8-1>8” 与软件系统研发 -- 清华园随笔(4) 程京德 6951 2 12-22
1414695 【基金讲座】从科管的角度看国家自然科学青年基金申报 LetPub编辑 3094 0 12-20
1414559 “干粮”与“猎枪” vs “How”与“Why” -- 清华园随笔(2) 程京德 5884 2 12-20
1414426 我看教学(2)教学内容的深浅 冯大诚 7224 7 12-19
1414266 湖北丹江口校办五七地质队 ——我大学教师的启蒙之地 刘庆生 7273 4 12-18
1414251 祝贺女儿被UQ录取 彭渤 4349 5 12-17
1414143 大学小班授课的体验 王德华 4043 2 12-17
1414125 Science、 Nature杂志:概况、特点与范文 陈蕴真 17534 3 12-17
1413892 我看教学(1)教师的修养 冯大诚 8377 10 12-15
1413354 欢迎同德学堂的新生们参观同济大学微小飞机实验室 沈海军 1760 0 12-11
1413242 “老师您当年就是这样带我们的” 王德华 8504 6 12-10
1413239 多久开一次组会比较合适? 张忆文 16121 7 12-10
1413169 一项晓有轰动效应的教学活动 沈海军 2794 0 12-10
1413133 “老师您的课讲得好“ 王德华 7722 4 12-09
1412979 如何教学 顾伯洪 6731 17 12-08
1412796 至少20年不过时的研究方向在哪里? 文双春 10223 13 12-07
1412792 张海霞︱努力做个优秀群众 张海霞 1631 1 12-07
1412509 研究生不能按时完成任务怎么办? 张忆文 23644 10 12-05
1412407 张海霞︱崖山诀别 暴风雨中向前 张海霞 1859 1 12-04
1412376 被学院推荐为创新基地优秀指导教师 沈海军 1900 0 12-04
1411592 大学生本科阶段定位的清晰标志线 王永晖 2691 0 11-28
1411535 国家权力决策部门,应该对“大学生”这一名词,有一个清晰的定位 王永晖 2534 0 11-28
1411531 【11.30讲座预告】如何与SCI期刊编辑有效沟通? LetPub编辑 2390 0 11-28
1411479 小学和初中都小一点好 冯大诚 7681 9 11-28
1411399 重磅通知 | iCANX2024 达沃斯峰会 张海霞 2345 0 11-27
1411241 研究生开题的注意事项 张忆文 17483 3 11-26
1410790 【基金讲座】国家自然科学基金申报难点解析与经验分享 LetPub编辑 2607 0 11-23
1410462 [转载]SCI期刊主编:论文未送同行评审的8大原因 LetPub编辑 2467 0 11-21
1410297 说研究生复试和考试大纲 冯大诚 7002 17 11-20
1410291 野外地质调查能力是地质科学知识的重要组成部分 刘庆生 3647 0 11-20
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