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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1511900 以“同线同标同质”引领大市场建设促进高质量发展 张建新 1862 0 11-26
1511856 第一性原理植入底层逻辑的高校人才培养模型 胡业生 1807 0 11-26
1511781 新疆阿克苏市现代AI农业经济转型升级与“三藏战略”深入实施 毛克彪 1790 0 11-26
1511766 炎症性肠病中新兴的微生物组导向疗法 许培扬 1819 0 11-26
1511764 教研日志20-秋12-3 王安良 1856 0 11-26
1511646 进化3 李天煜 1903 2 11-25
1511595 颜宁院士表示:太贵了,不再为 OA 付费 任旭升 2150 1 11-24
1511590 校聘和特聘有什么差别? 任旭升 2017 0 11-24
1511572 读《科学与艺术的复兴是否有助于敦风化俗》有感于数学教育 吕梨杰 1947 0 11-24
1511551 Superagers 和 Wellderly 含义的异同 阎影 1968 2 11-24
1511503 参加研究生开题报告会的一些交流讨论 黄华 1823 0 11-24
1511473 看大学生的体育课有感 冯大诚 7577 4 11-24
1511461 教研日志20-秋12-1 王安良 1931 0 11-24
1511249 抓住研究生教育的“牛鼻子” 文双春 12109 4 11-22
1511245 进化2 李天煜 1902 0 11-22
1511208 一出手购买20本《SCI论文阅读与写作技巧详解》和《学术英语写作技巧》 刘进平 2617 4 11-21
1511163 那渴望知识的眼睛呢? 李志林 2676 6 11-21
1511073 从凸轮顶杆机构看运动合成中的动点和动系选择问题 谢建华 2059 0 11-20
1511010 当“水课”已成为“常态” 李建国 9843 0 11-20
1510998 我和它的最后一课 ——《材料物理性能》课程总结 魏贤华 8224 3 11-20
1510961 云南昭通市现代AI农业经济快速转型升级与“三藏战略”产学研深入实施 毛克彪 1867 0 11-20
1510806 等离子体化学(ppt教学课件)-9.3 崔锦华 2265 3 11-19
1510791 遗传学教学必备的参考书:《遗传学教学论文集》 刘进平 2549 0 11-19
1510702 等离子体化学(ppt教学课件)-9.2 崔锦华 2144 1 11-18
1510671 【新刊发布!】核心期刊《化学教育》2025年第22期! 朱玉军 2234 0 11-18
1510652 被博导说不适合读博,纠结是否退学? 张忆文 9431 13 11-18
1510647 江苏徐州市现代AI农业经济转型升级与“三藏战略”产学研深入实施 毛克彪 1856 0 11-18
1510634 教研日志20-秋11-2 王安良 2307 0 11-18
1510508 等离子体化学(ppt教学课件)-9.1 崔锦华 2054 3 11-17
1510606 高校教师,开始坐班了 任旭升 2152 1 11-17
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