当前位置:科学网首页 > 博客首页 > 教学心得

教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1461144 做系主任三年的几点体会 孟佳 20229 16 11-22
1461069 面向时代要求的“Π型”人才培养模式创新与实践 马双忱 8439 4 11-21
1460983 获小奖状一张 沈海军 2416 0 11-21
1460903 “滥听充数”:大学生真的不听课吗? 闫茂伟 9003 20 11-20
1460766 [转载]赵凯华|中国物理教育从无到有并达到国际水平的历程 武际可 6628 0 11-19
1460742 也谈高校严格教学与人才培养“挂科”思与痛 陈小开 6954 4 11-19
1460730 《运动解码》:探索运动科学的奇妙世界 史仍飞 7591 3 11-19
1460276 针对一位迷茫大学生来信的回复 张忆文 7971 2 11-16
1459942 本团队复原古埃及木鸟事迹被《今晚报》报道 沈海军 2468 0 11-14
1459867 在逆境中保持科研定力可以尝试以下方法 胡业生 7217 4 11-13
1459678 把问号拉直:读《礼记·中庸》聊聊理性对待论文评审意见 郑加强 9612 6 11-12
1459665 多关注可视化教育的双面性 吴超 7633 3 11-12
1459614 过时不候 冯大诚 7055 6 11-12
1459543 研究生学位论文如何顺利通过外审和答辩 科学网编辑部 39246 2 11-11
1459427 与本小组同学浅谈文献阅读与写作 沙继斌 7809 2 11-10
1459291 为什么现在的大学生喜欢举报老师? 张忆文 12370 19 11-09
1458896 开题的仪式感 张风帆 18208 5 11-06
1458894 复盘本周四个课堂 张风帆 7400 2 11-06
1458797 做学术类报告的十点注意事项 孟佳 13787 3 11-06
1458565 听一位32年教龄的资深教授讲心理适应课 张风帆 6586 2 11-05
1458416 为什么大学老师不愿加学生的微信/QQ 张忆文 9585 8 11-04
1458199 [转载]设立√2不是有理数的反论题写入“p,q互质”是画蛇添足 诸平 2667 0 11-02
1458197 把问号拉直:聊聊综述论文撰写 郑加强 13950 2 11-02
1458005 研究生导师的角色是帮手 王德华 7983 5 11-01
1457988 课堂教学及其评价 曹广福 12506 16 11-01
1457776 对与错 冯大诚 6624 5 10-31
1457167 科技哲学视角下基础数学中动力系统理论 胡业生 9568 5 10-27
1457060 分级教学在线座谈会:初中代数课件研制与汇流 王永晖 3863 0 10-26
1456869 给同学们介绍同济大学的小飞机教学实践 沈海军 1915 0 10-25
1456815 Education Sciences:禁用手机还是放任自由?学校手机禁令对社会福祉与学业成绩的影响大揭秘 MDPI开放科学 3839 0 10-24
关于我们| 网站声明| 服务条款| 联系方式| RSS| 举报| 中国科学报社
京ICP备07017567号-12  互联网新闻信息服务许可证10120230008 京公网安备 11010802032783
Copyright @ 2007- 中国科学报社 All Rights Reserved
地址:北京市海淀区中关村南一条乙三号
邮箱:blog@stimes.cn