教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1468494 | 期末反思（4）——关于课程设置 | 董鸿晔 | 7314 | 0 | 01-12 |
| 1468398 | 怎样让学生必须听你的课 | 陈庆章 | 11083 | 2 | 01-11 |
| 1468330 | 期末考试连佛脚都不抱了，想捞也捞不动 | 张忆文 | 10110 | 3 | 01-11 |
| 1468229 | 以不变应万变 | 艾思科蓝AiScholar | 2694 | 0 | 01-10 |
| 1468062 | 百科探秘文章：走进古印度飞行器维曼拿 | 沈海军 | 3033 | 0 | 01-09 |
| 1467978 | 理工男说诗词（4）张籍又拾趣：婉拒 | 李志林 | 7434 | 0 | 01-09 |
| 1467927 | 平衡五维关系“做优秀人才” | 陈小开 | 11223 | 2 | 01-08 |
| 1467869 | “只发大文章的” 和 “狂发小文章的” | 孟佳 | 13506 | 3 | 01-08 |
| 1467541 | 理工男说诗词（三）、张籍和朱庆馀的趣味唱和之二 | 李志林 | 6879 | 0 | 01-06 |
| 1467429 | 期末反思（1）——关于反思 | 董鸿晔 | 6338 | 1 | 01-05 |
| 1467350 | 关于授课的一点个人体会：课堂上需要激情 | 王德华 | 11789 | 9 | 01-04 |
| 1467290 | 教师没有罚没学生物品的权力 | 冯大诚 | 10938 | 6 | 01-04 |
| 1467240 | 走出教学困境，我已准备好出发 | 晏丽红 | 11355 | 16 | 01-03 |
| 1467159 | 理工男说诗词（一）缘起 | 李志林 | 7849 | 3 | 01-03 |
| 1467158 | 学生喜欢什么样的老师 | 陈庆章 | 9088 | 2 | 01-03 |
| 1467053 | 你提不出问题，我写不出文章 | 文双春 | 11311 | 10 | 01-02 |
| 1466918 | “老师，加油！”——被学生治愈的跨年夜 | 晏丽红 | 15573 | 8 | 01-01 |
| 1466894 | 破五唯后，青椒越来越难 | 张忆文 | 10779 | 9 | 01-01 |
| 1466806 | 2024年Nonlinear Dynamics数据简介和建议 | 马军 | 25274 | 0 | 12-31 |
| 1466740 | 大学生如何减缓专业学习和未来就业的迷茫感？—回答大学生的几个问题 | 王德华 | 9018 | 5 | 12-31 |
| 1466456 | AI 辅助编程能力这么强，你还要不要去学数据分析的基础技能？ | 王树义 | 8590 | 0 | 12-29 |
| 1466211 | 盘点本人2024年教学和科研工作中的重要事情（数据和流水账） | 张红光 | 8096 | 3 | 12-27 |
| 1466072 | 评教分数阶跃式暴拉，打了一场翻身仗 | 蔡宁 | 21584 | 21 | 12-26 |
| 1466059 | 大学教师在社会公众前的言谈举止要求 | 陈庆章 | 5408 | 5 | 12-26 |
| 1466010 | 三尺讲台三门课三样体会：今年的教学总结 | 魏贤华 | 22517 | 0 | 12-25 |
| 1465959 | [转载]应用反证法证明√2不是有理数应该推出什么样的矛盾？ | 诸平 | 3149 | 0 | 12-25 |
| 1465788 | One Health（5）发酵的古代起源 | 汪运山 | 8872 | 6 | 12-24 |
| 1465682 | 写中国人视角下的“世界自然之书” | 段煦 | 10807 | 6 | 12-24 |
| 1465679 | 大学生学风建设与管理的方法与对策探析 | 钟定胜 | 7852 | 3 | 12-23 |
| 1465476 | 冬至寄语：人才之选与成长之路 | 闻宝联 | 7611 | 7 | 12-22 |