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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1439696 近年来我们团队的高水平研究生培养的有效探索 陈毅红 838 0 06-25
1439670 科研制图 | 如何用Maya画氧化硅介孔球表面带高分子链段 宋元元 715 0 06-25
1439593 “研0”科研入门需要作哪些准备? 科学网编辑部 53137 7 06-25
1439576 人之病札记85 陈立群 1103 0 06-24
1439525 科研制图 | 如何用Maya做出表面附着细密磷钼酸颗粒的吡咯单体 宋元元 762 0 06-24
1439495 乡村的种养殖:三 李天煜 688 0 06-24
1439431 做人 vs 人品 曹俊兴 907 0 06-23
1439413 如何从实习实践中提出一个专业研究问题? 阮思余 5021 0 06-23
1439412 等离子体化学(ppt教学课件)-3.2 崔锦华 928 6 06-23
1439397 斯通纳的顽固不化与研究生中期考核和答辩 孙小银 774 0 06-23
1439332 亲身体验 冯大诚 5333 4 06-23
1439284 乡村的种养殖业:二 李天煜 780 0 06-22
1439241 6月28日讲座:维数的定义 (数学科普的一次小尝试) 王永晖 2696 0 06-22
1439198 等离子体化学(ppt教学课件)-3.1 崔锦华 1048 0 06-21
1439168 用变化应对变化、引领变化、创造变化 文双春 6148 7 06-21
1439156 科研制图 | 如何用Maya做层状堆叠结构 宋元元 712 0 06-21
1439136 One Health(4)微生物---3000年前我们的祖先记录并做了什么? 汪运山 5112 6 06-21
1439112 乡村的种养殖业 李天煜 761 0 06-21
1439103 【最新发布!】核心期刊《化学教育》2024年第12期! 朱玉军 752 0 06-21
1439026 乡村的环境卫生:五 李天煜 672 0 06-20
1439025 科研制图 | 如何用CDR画表面带有受体的细胞膜 宋元元 697 0 06-20
1439024 科研制图 | 如何用Maya绘制带触角的二分之一半切面细胞 宋元元 642 0 06-20
1439022 “爱上爆品”大学生创新创业项目启动暨创业导师聘任仪式圆满举行 聂广 724 0 06-20
1439006 学位论文写作需要加强集体把关和问题诊断 阮思余 4050 0 06-20
1438922 张海霞︱Light & iCANX联手向未来 张海霞 754 0 06-20
1438881 研究生如何快速进入状态,少走弯路 张明 7252 1 06-19
1438583 等离子体化学(ppt教学课件)-2.5 崔锦华 934 0 06-19
1438842 科研制图 | 如何用CorelDRAW画水滴 宋元元 646 0 06-19
1438819 聊聊中美英三国的私立大学 孟佳 2570 4 06-19
1438785 乡村的环境卫生:四 李天煜 526 0 06-19
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