教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1401568 | 科研制图 | 如何用Maya变形工具做血管 | 宋元元 | 1653 | 0 | 09-05 |
1401567 | 为什么训练咀嚼肌 | 丁文京 | 2229 | 0 | 09-05 |
1401534 | 再论教育模式革新 | 刘青松 | 7350 | 5 | 09-05 |
1401421 | 在校工作52-开学第一天 | 王安良 | 1924 | 2 | 09-04 |
1401420 | UHGA全微分的二元函数及表示式汇总 | 余高奇 | 2164 | 0 | 09-04 |
1401367 | 老师要不要告诉学生自己也不会? | 王善勇 | 8835 | 19 | 09-04 |
1401353 | AI制作宣传视频-网络共享课程《人工智能设计伦理》上线 | 潘恩荣 | 1583 | 0 | 09-03 |
1401345 | 提升自身能力 助力学生成长 | 刘青松 | 6172 | 3 | 09-03 |
1401316 | 熵的全微分性质探究 | 余高奇 | 2720 | 0 | 09-03 |
1401297 | 电影《奥本海默》引起的回忆 | 谢力 | 2285 | 1 | 09-03 |
1401279 | 爱 韧性 当下:学院新生开学典礼 | 冯培忠 | 6821 | 2 | 09-03 |
1401164 | 在校工作52-开学准备 | 王安良 | 1649 | 1 | 09-02 |
1401140 | 网络共享课程《人工智能设计伦理》上线 | 潘恩荣 | 1752 | 0 | 09-01 |
1401114 | 科研制图 | 如何用3ds Max的布尔工具做细胞核 | 宋元元 | 1358 | 0 | 09-01 |
1401038 | 大学里的天坑专业 | 冯大诚 | 10137 | 14 | 09-01 |
1401021 | 热力学与微积分(Ⅱ) | 余高奇 | 1642 | 0 | 08-31 |
1400976 | 科研制图|如何使用3ds Max制作褶皱球模型 | 宋元元 | 1334 | 0 | 08-31 |
1400902 | 一些穷人家的孩子不当家 | 曹俊兴 | 3749 | 2 | 08-30 |
1400871 | 科研制图| 如何用3ds Max的对称工具制作篮球模型 | 宋元元 | 1386 | 0 | 08-30 |
1400772 | 大学的学习方法--致大学新生 | 蔡宁 | 10057 | 4 | 08-29 |
1400752 | 科研制图|如何用3ds Max的样条线绘制碳布 | 宋元元 | 1300 | 0 | 08-29 |
1400672 | 在校工作51-本科毕设补3 | 王安良 | 1500 | 0 | 08-29 |
1400606 | 50分考试作文,老师给了才子36分 | 黄成 | 1656 | 0 | 08-28 |
1400592 | 态叠加原理、算符的对易关系、海森堡不确定关系 和薛定谔方程的内在关联 | 黄永义 | 1559 | 0 | 08-28 |
1400588 | 科研制图 | 如何用3ds Max做一个由原子构成的框架结构 | 宋元元 | 1144 | 0 | 08-28 |
1400468 | 探讨中医问题,需要看懂的中医四大经典 | 农绍庄 | 2326 | 7 | 08-27 |
1400423 | [Knowledge Sharing 23] 知識分享 | 萧文龙 | 1067 | 0 | 08-26 |
1400414 | 热力学与微积分 | 余高奇 | 2581 | 5 | 08-26 |
1400409 | [转载]一句简单的反问,足以揭示其证明是无效的 | 诸平 | 1776 | 0 | 08-26 |
1400253 | 努力成为学习的“乐之者” | 文双春 | 9707 | 4 | 08-25 |