教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1369496 | 那田埂上的蛙声 | 顾伯洪 | 5941 | 13 | 12-28 |
| 1369485 | 为什么培养儿童的精细运动技能很重要？ | 丁文京 | 1896 | 0 | 12-28 |
| 1369477 | SM生物反馈系统 | 丁文京 | 1675 | 0 | 12-28 |
| 1369428 | 怎么学，向谁学 | 冯大诚 | 6868 | 12 | 12-28 |
| 1369424 | 模拟马鞍坐垫和座椅 | 丁文京 | 1344 | 0 | 12-28 |
| 1369419 | 儿童脊柱侧弯知识 | 丁文京 | 1179 | 0 | 12-28 |
| 1369417 | 骑马模拟器用于脑瘫患儿研究 | 丁文京 | 1005 | 0 | 12-28 |
| 1369416 | 骑马模拟器对脑瘫儿童的影响：一项初步研究 | 丁文京 | 960 | 0 | 12-28 |
| 1369398 | 识混沌 | 黄沛天 | 1556 | 0 | 12-27 |
| 1369375 | 教材的中国化与个人化 | 钱磊 | 1461 | 0 | 12-27 |
| 1369345 | 抿嘴呼吸训练 | 丁文京 | 1917 | 0 | 12-27 |
| 1369344 | 呼吸游戏 | 丁文京 | 1558 | 0 | 12-27 |
| 1369326 | 《工程热力学》教学心得2022-29 | 王安良 | 1899 | 1 | 12-27 |
| 1369263 | MAYA小技巧：合组才能‘不分家’。 | 宋元元 | 1214 | 0 | 12-26 |
| 1369220 | 2023年研究生面试/复试如何准备？ | 刘进平 | 1590 | 0 | 12-26 |
| 1369162 | 心理治疗方法与皮肤电反应生物反馈方法相结合 | 丁文京 | 940 | 0 | 12-26 |
| 1369161 | 通过测量和监测自主神经系统的变化来可视化和改变压力反应的生物反馈 | 丁文京 | 950 | 0 | 12-26 |
| 1369160 | 语言学习游戏制作器（续） | 丁文京 | 978 | 0 | 12-26 |
| 1369159 | 语言学习游戏制作器 | 丁文京 | 918 | 0 | 12-26 |
| 1369156 | 支持快速阅读、多种技术和思维导图的神经技术 | 丁文京 | 947 | 0 | 12-26 |
| 1369155 | 心理技能和成绩 | 丁文京 | 881 | 0 | 12-26 |
| 1369154 | 视听脑电波生物反馈在体育、商业和艺术领域的应用 | 丁文京 | 1014 | 0 | 12-26 |
| 1369151 | 视听夹带技术的应用和原理 | 丁文京 | 1061 | 0 | 12-26 |
| 1369150 | 视听夹带技术介绍 | 丁文京 | 908 | 0 | 12-26 |
| 1369149 | 脑电波和视听夹带 | 丁文京 | 1315 | 0 | 12-26 |
| 1369144 | 开设‘混沌与非线性思维’的尝试(2012) | 陈立群 | 6105 | 2 | 12-25 |
| 1369088 | 脑电磁活动及其在脑电图中的表现 | 丁文京 | 1381 | 0 | 12-25 |
| 1369074 | 关于视听夹带放松系统的文章 | 丁文京 | 908 | 0 | 12-25 |
| 1369069 | 加速神经训练过程的神经调节系统 | 丁文京 | 1095 | 0 | 12-25 |
| 1369066 | 甘茨费尔德效应 | 丁文京 | 2706 | 0 | 12-25 |