教学心得
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| 1367725 | 研究生需要有做笔记的好习惯 | 张明 | 8775 | 9 | 12-13 |
| 1367724 | 对称与不对称 | 汪育才 | 2039 | 11 | 12-13 |
| 1367710 | 《工程热力学》教学心得2022-26 | 王安良 | 2008 | 0 | 12-13 |
| 1367641 | 写投稿文章的几点建议 | 甘阳 | 12856 | 0 | 12-12 |
| 1367609 | 本科生与研究生的教学区别 | 顾伯洪 | 8252 | 6 | 12-12 |
| 1367578 | 送给60余名同学每人的有温度的课程寄语丨学生反响热烈 | 王秉 | 8187 | 3 | 12-12 |
| 1367478 | 生气型的导师还是解决问题型的导师? | 徐芳 | 7251 | 10 | 12-11 |
| 1367443 | 《工程热力学》教学心得2022-25 | 王安良 | 1837 | 0 | 12-11 |
| 1367441 | 治疗抑郁症的电子游戏与心理咨询效果随机对照非劣效性试验 | 丁文京 | 1481 | 0 | 12-11 |
| 1367389 | 大学数学系作业规则与预习的方法 | 王永晖 | 2163 | 0 | 12-10 |
| 1367361 | 周六晚八点直播丨陈宝钦：神奇的魔方 | 张海霞 | 2416 | 0 | 12-10 |
| 1367335 | 课程思政示范案例评阅感悟 | 于宝证 | 6189 | 4 | 12-10 |
| 1367325 | 相干波的能量佯谬 | 刘全慧 | 4534 | 10 | 12-10 |
| 1367319 | 压力、过分紧张与精神健康问题 | 冯大诚 | 3527 | 2 | 12-10 |
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| 1366470 | 举一反三 2.0版 | 汪育才 | 1559 | 4 | 12-04 |
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| 1366432 | 运动在维持心理功能中起什么作用？ | 丁文京 | 1710 | 0 | 12-04 |