教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1356929 | ”教授进中学“之晋元中学行 | 沈海军 | 2908 | 0 | 09-26 |
| 1356857 | 水三相点温度的热力学计算 | 余高奇 | 4471 | 1 | 09-26 |
| 1356772 | 张海霞︱开开心心做个脚踏实地的知识分母不行吗？ | 张海霞 | 3042 | 0 | 09-25 |
| 1356763 | 研究生如何渡过早期的迷茫期 | 张明 | 16556 | 8 | 09-25 |
| 1356758 | 水凝固点的热力学计算 | 余高奇 | 4936 | 0 | 09-25 |
| 1356757 | 网坛传奇的惺惺相惜 | 顾伯洪 | 3215 | 0 | 09-25 |
| 1356704 | 人之病札记52 | 陈立群 | 3374 | 0 | 09-24 |
| 1356666 | 数据采集方法案例分析-2022 | 王文武 | 3591 | 0 | 09-24 |
| 1356659 | 施行博士学位论文盲审制不应一刀切 | 秦四清 | 9811 | 27 | 09-24 |
| 1356617 | 《工程热力学》教学心得2022-05 | 王安良 | 3179 | 2 | 09-24 |
| 1356603 | 写给大一新生---大学学习方法之我见I | 王贝贝 | 7852 | 2 | 09-23 |
| 1356526 | 冰的热力学性质研究 | 余高奇 | 2530 | 1 | 09-23 |
| 1356507 | 上教授了（什么时候收手？） | 孟佳 | 10014 | 36 | 09-23 |
| 1356424 | 吉布斯能（G）影响因素剖析 | 余高奇 | 3811 | 1 | 09-22 |
| 1356420 | 一个神仙一样的导师 | 蔡宁 | 18462 | 31 | 09-22 |
| 1356419 | [阅读笔记] 《高校教师教学竞赛虚假繁荣的逻辑根源与治理路径》 | 杨正瓴 | 3738 | 11 | 09-22 |
| 1356383 | 忆筛×笔记：华罗庚教学法的一种操作性细化 | 王永晖 | 2839 | 0 | 09-22 |
| 1356311 | [小资料] 丁肇中：诺贝尔物理学奖得主几乎“没有一个考第一名的” | 杨正瓴 | 4147 | 5 | 09-21 |
| 1356269 | 同济大学参加2022年上海市未来飞行器大赛获奖 | 沈海军 | 2951 | 0 | 09-21 |
| 1356240 | 中国人留德：柏林大学学生卡 | 杜卫华 | 2167 | 0 | 09-21 |
| 1356211 | 荣获两项上海市优秀教学成果奖 | 沈海军 | 3625 | 2 | 09-21 |
| 1356197 | 研究生快速地融入学科圈子的十大法宝 | 徐芳 | 6798 | 4 | 09-21 |
| 1356186 | 教育园地：李名杰医学讲稿提要（5则） | 李维 | 2624 | 2 | 09-21 |
| 1356108 | 优秀是一种习惯 | 王贝贝 | 8148 | 4 | 09-20 |
| 1356099 | 什么是大学？大学是存真理教人做有心人的地方 | 刘铁 | 2716 | 0 | 09-20 |
| 1356088 | 为什么学名校慕课不利于考试拿高分 | 文双春 | 9813 | 24 | 09-20 |
| 1356072 | 杂说“分”与“分数” | 冯大诚 | 7039 | 6 | 09-20 |
| 1356039 | 论研究生培养过程中沟通的重要性 | 徐芳 | 5372 | 4 | 09-19 |
| 1356037 | 未来教育的思维逻辑误区 | 刘青松 | 4991 | 3 | 09-19 |
| 1356021 | 《大气探测》知识体系图 | 屈文军 | 1905 | 0 | 09-19 |