教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1457193 | 系统科学思维在中国式现代化融入原理课教学设计中的应用研究 | 胡业生 | 875 | 0 | 10-27 |
1457167 | 科技哲学视角下基础数学中动力系统理论 | 胡业生 | 5354 | 7 | 10-27 |
1457065 | 原始印欧语构词词根roots和构词词干stem的作用 | 王庆浩 | 1231 | 0 | 10-26 |
1457060 | 分级教学在线座谈会:初中代数课件研制与汇流 | 王永晖 | 1571 | 0 | 10-26 |
1457028 | 相平衡的热力学定义(Ⅱ) | 余高奇 | 1117 | 1 | 10-25 |
1456961 | 相平衡的热力学定义 | 余高奇 | 995 | 0 | 10-25 |
1456869 | 给同学们介绍同济大学的小飞机教学实践 | 沈海军 | 652 | 0 | 10-25 |
1456855 | 工业领域机器视觉的算法原理与应用实践(3):直方图均衡化 | 肖书浩 | 1002 | 2 | 10-24 |
1456815 | Education Sciences:禁用手机还是放任自由?学校手机禁令对社会福祉与学业成绩的影响大揭秘 | MDPI开放科学 | 1366 | 0 | 10-24 |
1456734 | 多重平衡规则 | 余高奇 | 1227 | 0 | 10-24 |
1456669 | [转载] 自科学网: 遭学术上司压榨欺凌,只能忍气吞声?近2000人调查给出对策 | 杨正瓴 | 858 | 6 | 10-23 |
1456667 | [复习,教学] 古德哈特定律(Goodhart’s law)与“有专家与没专家听课” | 杨正瓴 | 1423 | 22 | 10-23 |
1456630 | 那些年带研究生踩过的坑 | 张忆文 | 6509 | 20 | 10-23 |
1456609 | 工业领域机器视觉的算法原理与应用实践(2):图像增强 | 肖书浩 | 1023 | 1 | 10-23 |
1456590 | 找导师,不受待见但也不轻受待见 | 文双春 | 5472 | 5 | 10-23 |
1456532 | 抄书与抄袭 | 冯大诚 | 5311 | 20 | 10-23 |
1456481 | 地质学及覆盖领域 | 李中平 | 990 | 0 | 10-22 |
1456467 | 地球化学与其它学科的关系 | 李中平 | 814 | 0 | 10-22 |
1456427 | 祝贺郑弟玲同学在全国大学生金相技能大赛中荣获个人三等奖 | 谭小东 | 783 | 0 | 10-22 |
1456426 | 祝贺敖硕同学在重庆市大学生金相技能大赛中荣获三等奖 | 谭小东 | 752 | 0 | 10-22 |
1456410 | 元素的分类 | 李中平 | 1246 | 0 | 10-22 |
1456342 | 地质学简明发展历史(ppt) | 李中平 | 727 | 0 | 10-22 |
1456338 | 科学研究的基本要素,树立正确的科学观! | 李中平 | 809 | 0 | 10-22 |
1456313 | 新学期教研07 | 王安良 | 1184 | 2 | 10-22 |
1456270 | 双11抢先购,定金1.1折,每周三限量秒杀5800元发表券 | 任旭升 | 1143 | 0 | 10-21 |
1456228 | 把问号拉直:从四种学习场景谈提高研究生阶段学习效果 | 郑加强 | 6388 | 6 | 10-21 |
1456176 | 本周计划 | 胡业生 | 773 | 0 | 10-21 |
1456123 | 化学实验中的有效数字问题 | 余高奇 | 1646 | 2 | 10-20 |
1456011 | 教学方法 | 胡业生 | 1166 | 0 | 10-19 |
1455958 | 面对有个性的学生,带起来挺沉重的 | 彭真明 | 2453 | 7 | 10-18 |