教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1367933 | 现代世界史、20世纪美国史专题讲授目录 | 黄安年 | 1961 | 0 | 12-15 |
1367920 | 第一作者的增加与三等奖的沉渐 | 冯大诚 | 9560 | 16 | 12-15 |
1367910 | 视听夹带技术的应用 | 丁文京 | 1395 | 0 | 12-15 |
1367855 | 研究型大学教什么? | 顾伯洪 | 6503 | 15 | 12-14 |
1367852 | 考研准备小细节 | 顾伯洪 | 5191 | 2 | 12-14 |
1367730 | 变,变,变! | 汪育才 | 2811 | 1 | 12-13 |
1367725 | 研究生需要有做笔记的好习惯 | 张明 | 9346 | 9 | 12-13 |
1367724 | 对称与不对称 | 汪育才 | 2212 | 11 | 12-13 |
1367710 | 《工程热力学》教学心得2022-26 | 王安良 | 2207 | 0 | 12-13 |
1367641 | 写投稿文章的几点建议 | 甘阳 | 19298 | 0 | 12-12 |
1367609 | 本科生与研究生的教学区别 | 顾伯洪 | 8852 | 6 | 12-12 |
1367578 | 送给60余名同学每人的有温度的课程寄语丨学生反响热烈 | 王秉 | 8999 | 3 | 12-12 |
1367478 | 生气型的导师还是解决问题型的导师? | 徐芳 | 7713 | 10 | 12-11 |
1367443 | 《工程热力学》教学心得2022-25 | 王安良 | 2019 | 0 | 12-11 |
1367441 | 治疗抑郁症的电子游戏与心理咨询效果随机对照非劣效性试验 | 丁文京 | 1692 | 0 | 12-11 |
1367389 | 大学数学系作业规则与预习的方法 | 王永晖 | 2442 | 0 | 12-10 |
1367361 | 周六晚八点直播丨陈宝钦:神奇的魔方 | 张海霞 | 2746 | 0 | 12-10 |
1367335 | 课程思政示范案例评阅感悟 | 于宝证 | 6635 | 4 | 12-10 |
1367325 | 相干波的能量佯谬 | 刘全慧 | 5323 | 10 | 12-10 |
1367319 | 压力、过分紧张与精神健康问题 | 冯大诚 | 3920 | 2 | 12-10 |
1367239 | 预测 | 顾伯洪 | 5978 | 5 | 12-09 |
1367202 | 你的课堂,我的讲堂 | 毕业论文常见问题 | 李晓瑜 | 7638 | 2 | 12-09 |
1367140 | 视觉空间整合与学习的关系 | 丁文京 | 1949 | 0 | 12-09 |
1367067 | [转载]曾小平:运营为上价值导向的中医馆模式 | 聂广 | 2254 | 0 | 12-08 |
1367064 | “问题地图”的问题,应该引起重视 | 段含明 | 2943 | 5 | 12-08 |
1367050 | 学习执行功能与早期数学:因果关系的方向 | 丁文京 | 1778 | 0 | 12-08 |
1367047 | 注意力 | 丁文京 | 2088 | 0 | 12-08 |
1366934 | 关于Ito引理到Fokker-Planck方程的一个注记 | 龚明 | 5813 | 2 | 12-07 |
1366901 | 严肃游戏增强墨西哥儿童的粗大运动技能和注意力 | 丁文京 | 1528 | 0 | 12-07 |
1366856 | 《工程热力学》教学心得2022-24 | 王安良 | 1887 | 2 | 12-07 |