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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1499847 论文答辩时如何提问学生? 刘进平 966 2 08-31
1499826 “Geologic samples”or“Geological samples”? 李中平 309 0 08-31
1499748 力学通识课中的周期运动与混沌 陈立群 797 0 08-30
1499687 数学教育的一个疑难问题 吕梨杰 677 1 08-30
1499636 数学入窍实践 - - 第二届数学小教室招生与志愿者运营小组招募 王永晖 823 0 08-29
1499582 盛夏的美丽 顾伯洪 6849 2 08-29
1499439 评审青教赛:对20分钟课堂教学的思考 杜学领 7002 0 08-28
1499426 江苏省首批省级一流课程“审计信息化”2025年8月第14次开课! 陈伟 1240 1 08-28
1499404 大哲学家维特根斯铁四梦 刘铁 1160 2 08-28
1499402 意群学习法(Chunk-based Learning) 王庆浩 1046 0 08-28
1499381 大学新生开学最重要的一课是学会自我管理 王德华 5154 0 08-28
1499380 一个农村土博的归宿,读后你还会读博吗? 张忆文 2052 6 08-28
1499348 线性代数(第一讲) 鲁学星 1259 0 08-27
1499347 《热带作物组织培养与快速繁殖技术》介绍 刘进平 1940 2 08-27
1499265 张树剑《中国针灸思想史论》简介 聂广 1377 0 08-27
1499233 金雪宁:《素问·异法方宜论》五法者,附会五行、五方之推演 聂广 1850 0 08-26
1499160 中医专硕培养之殇 赵汉青 1781 0 08-26
1499156 评审青教赛:对教学设计的思考 杜学领 6768 0 08-26
1499152 新生本科院校办学起伏曲线:进化论视角 胡业生 1529 0 08-26
1499104 大型语言模型在癌症诊疗决策中的整合应用 阎影 2163 0 08-25
1499076 大音希声:一位免疫学家的中医药大学校长对31位名老中医的访谈 聂广 1926 0 08-25
1499053 生命的本质 李天煜 1708 0 08-25
1498976 为什么批判性思维如此重要? 许培扬 1757 0 08-25
1498951 心浮气躁的反面拥有者 不会沾染超前学习的负作用 王永晖 1948 0 08-25
1498835 《热带植物组织培养》介绍 刘进平 2650 0 08-23
1498821 评审青教赛:对教学大纲的一些思考 杜学领 9700 3 08-23
1498806 教育部本科评估的本质,基于算法与模型:以外力视角内化标准 胡业生 2165 0 08-23
1498775 学术传承是学科和学术发展的重要保证 王德华 7754 3 08-23
1498764 《植物细胞工程简明教程》介绍 刘进平 2901 2 08-22
1498629 Why Information Overload is So Paralyzing? 许培扬 2545 0 08-22
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